Les Troubles du Neuro-Développement à l'Université - Le programme Atypie Friendly

L’enseignement supérieur est-il réellement inclusif pour les personnes présentant des troubles du neurodéveloppement ?

Bertrand Monthubert, directeur du programme ATYPIE-FRIENDLY à l’Université de Toulouse, est l’invité de Delphine Connes, Vice-Présidente déléguée en charge de l’Inclusion, du Handicap et de l’Égalité de genre à l’Université de La Réunion.

À travers la présentation du programme national ATYPIE-FRIENDLY, cette causerie aborde les enjeux de l’inclusion des personnes présentant des troubles du neurodéveloppement dans l’enseignement supérieur : dyslexie, dyspraxie, TDAH, trouble du spectre de l’autisme, ainsi que les questions d’accessibilité pédagogique et numérique.

Les échanges mettent en lumière les obstacles rencontrés par les étudiants et personnels concernés, les dispositifs d’adaptation possibles et le rôle des établissements dans la construction d’un environnement universitaire plus accessible et inclusif.