Fraude et triche dans l’e-évaluation : comprendre, prévenir, agir
Comment prévenir la fraude et la triche dans les évaluations en ligne et à distance ?
Ana-Maria Moldovan Constantin, ingénieure pédagogique, est l’invitée de Christophe Porlier, vice-président en charge du numérique, des usages et de l’intelligence artificielle à l’Université de La Réunion.
À travers cet échange, elle revient sur les différentes formes de fraude et de triche dans les évaluations, qu’elles soient organisées en présentiel, en ligne ou à distance.
Elle interroge notamment les idées reçues autour de la surveillance des examens et présente les principaux facteurs individuels et contextuels susceptibles de favoriser les comportements frauduleux.
La causerie présente également différentes pistes pour prévenir la fraude : clarification des règles, développement d’une culture de l’intégrité académique, diversification des modalités d’évaluation, recours à des évaluations authentiques et mise en place de dispositifs de contrôle adaptés aux enjeux de chaque épreuve.