Comment faire « bosser » vos étudiants entre les séances ?
Comment faire « bosser » vos étudiants entre les séances ?
Comment l’enseignant peut-il aider ses étudiants à travailler entre les séances ? 💻👨🏫📚
Au delà de la transmission du savoir, l’enseignant aurait également un rôle d’entraîneur à l’égard de ses étudiants pour leur apprendre de bonnes habitudes de travail. Exiger la réalisation de travaux en dehors des cours est envisageable et bénéfique si l’on respecte certaines limites de quantité et une méthodologie adaptée. Une coordination entre les différents professeurs sera elle aussi essentielle pour ne pas submerger les apprenants.
🎤Jean-François Parmentier, enseignant de physique à l’école d’ingénieur IPSA Toulouse et chercheur associé à l’Institut de Recherche en Informatique de Toulouse, est l’invité du Dr Didier Sébastien, Directeur de l’Innovation et de l’Ingénierie Pédagogique (D2IP) à l’Université de La Réunion.
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Comment mieux connaitre, comprendre et peut-être agir sur la douleur par l’esprit ?
Comment mieux connaitre, comprendre et peut-être agir sur la douleur par l’esprit ? 🩹😬💢
Aiguëe, chronique ou pathologique, la douleur est un concept bien plus complexe qu’il n’y paraît et qui comporte toujours certains mystères. C’est le cas de l’effet nocebo, selon lesquels lorsque la douleur est vivement anticipée elle sera d’autant plus fortement ressentie. Alors que lorsqu’elle est consentie, elle peut être perçue comme un moyen de mieux vivre par certains.
🎤 Eric Lacroix, Directeur du Service universitaire des activités physiques et sportives (Suaps), coach sportif, préparateur mental certifié et praticien en neurosciences est l’invité de Christophe Porlier de l’Université numérique de La Réunion.
Causerie du sport L’expérience corporelle #7 : La douleur
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L'évolution de la culture réunionnaise au sein du paysage audiovisuel public
L'évolution de la culture réunionnaise au sein du paysage audiovisuel public : le Conseil de la Culture, de l'Éducation et de l'Environnement, vous propose de débattre de l'évolution de la visibilité de notre territoire et de sa culture au sein du paysage audiovisuel public.
Quelle est la place de la production locale ? Des contenu en langue créole/ française ? Ki sa i souvien enkor de Rosalinda en kréol dann télé ?
Au début des années 2000, des programmes télévisés sont doublés en créole réunionnais avec plus ou moins de succès. Comment a évolué depuis la place de la culture réunionnaise dans le paysage audiovisuel de notre île ?
Les Causeries de la Culture : Dominique Picardo, vice-président du CCEE, est l’invité de Mickaël Maillot, directeur du CCEE à La Réunion.
Causeries Science et société - Ville intelligente #7 - Quel rôle occupe la Région dans la construction des villes numériques ?
Quel rôle occupe la Région dans la construction des villes numériques ? 🏢🇷🇪🖥
Dans le cadre de la sa compétence de chef de file du développement économique, la Région Réunion coordonne l’ensemble des parties prenantes privées et publiques sur le développement des réseaux bas-débit que constituent une ville intelligente. Dans sa dernière étude sur le sujet, baptisée "Schéma directeur de l’internet des objets sur les réseaux bas débit", 4 cas d’usage prioritaires ont été identifiés par la Région: la gestion de l’eau, de l’énergie, des bâtiments ainsi que les questions de transport et de mobilité.
🎤 Sébastien Mas, Chargé de mission au sein de la Direction de l’innovation et de développement numérique de la Région Réunion, est l’invité de Rémy Courdier du Laboratoire d’informatiques et de mathématiques de l’Université de La Réunion.
Causerie Ville intelligente #5 : « En quoi la Région est-elle concernée par la problématique des villes intelligentes ? »
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Réveillez les neurones de vos étudiants en cours
Causerie pédagogie #2 : Réveillez les neurones de vos étudiants en cours !
Comment améliorer la compréhension des élèves pendant les cours ? 🧬🤔💱
Les techniques d’évaluation formative telles que faire voter les élèves après un temps de réflexion ou introduire des micro débats entre eux permettent de les engager intellectuellement dans le déroulé d’un cours. On améliore ainsi leur compréhension par rapport à une traditionnelle posture passive face à un discours continu.
Loin de constituer une perte de temps, ces espaces de discussion combinés aux explications des professeur.e.s ont un réel effet positif sur l'apprentissage ainsi que l'ont observé les chercheur.se.s en sciences de l’éducation.
🎤 Jean-François Parmentier, enseignant de physique à l’école d’ingénieur IPSA Toulouse et chercheur associé à l’Institut de Recherche en Informatique de Toulouse, est l’invité du Dr Didier Sébastien, Directeur de l’Innovation et de l’Ingénierie Pédagogique (D2IP) à l’Université de La Réunion.
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Enseigner autrement : êtes-vous prêt.e.s pour ce défi ?
Causerie pédagogie 1 : Enseigner autrement : êtes-vous prêt.e.s pour ce défi ?
Pourquoi enseigner autrement ? 📚🧑🏫📝
L’enseignement et les méthodes de transmission du savoir font l'objet de nombreuses recherches. Psychologie cognitive, sciences de l’éducation et neurosciences permettent de développer des méthodes pédagogiques qui s’adaptent mieux aux diverses situations auxquelles un.e enseignant.e est confronté.e.
🎤 Jean-François Parmentier, enseignant de physique à l’école d’ingénieur IPSA Toulouse et chercheur associé à l’Institut de Recherche en Informatique de Toulouse, est l’invité du Dr Didier Sébastien, Directeur de l’Innovation et de l’Ingénierie Pédagogique (D2IP) à l’Université de La Réunion.
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Valeurs et Égo ... Le Krav Maga #2
Deuxième volet d'un entretien passionnant sur le Krav Maga avec Richard Douieb, fondateur de la Fédération Européenne de Krav Maga (FEKM), animé par Éric Lacroix, à l'Université de La Réunion.
Le Krav Maga guérit-il les maux de notre société super-stressante ?
Courage 💪 humilité 🙇♂️ solidarité 🤝
Au delà des vertus physiques de coordination et d’équilibre notamment, le Krav Maga comporte une dimension morale importante. Il peut constituer un moyen de se remettre d’un traumatisme : en soumettant un individu à des épreuves qu’il est capable de surmonter, cette pratique enclenche une dynamique de progression.
🎤 Richard Douieb, professeur de Krav Maga, fondateur et ancien président de la Fédération européenne de Krav Maga (FEKM) est l’invité d’Eric Lacroix, directeur du Suaps Université de La Réunion, coach sportif, préparateur mental certifié et praticien neurosciences.
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Mythes et Croyances ... Le Krav Maga #1
Mythes et croyances, le Krav Maga est-il plus qu’une discipline sportive ? 👊✋🤔
Premier volet d'un entretien passionnant sur le Krav Maga avec Richard Douieb, fondateur de la Fédération Européenne de Krav Maga (FEKM), animé par Éric Lacroix, à l'Université de La Réunion.
Méthode de self-défense avant tout, le Krav Maga vise à éduquer les réflexes de manière à apprendre à se protéger contre tout type d’agression. Mais selon son investissement personnel dans cette pratique, il peut être appréhendé comme un sport de combat 🥊 voir même un art martial 🥋
🎤 Richard Douieb, professeur de Krav Maga, fondateur et ancien président de la Fédération européenne de Krav Maga (FEKM) est l’invité d’Eric Lacroix, directeur du Suaps Université de La Réunion, coach sportif, préparateur mental certifié et praticien neurosciences.
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Les coulisses des réseaux sociaux
L’univers des réseaux sociaux vous passionne ? 📱 Découvrez comment accéder aux cours dédiés au métier de Community Management avec Alix !
➡️ Laissez-vous guider à travers le site de l'UNR, jusqu’aux webTV dédiées sur le sujet pour devenir un vrai pro des réseaux sociaux !
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Comprendre la mondialisation et la globalisation financière
Questions économiques contemporaines : comprendre la mondialisation et la globalisation financière.
Philippe Narassiguin revient sur les concepts clés du MOOC Questions Économiques Contemporaines, comme la mondialisation ! 🌍💶 L’économiste répond également en DIRECT aux questions posées en commentaire. Vous êtes inscrit.e au MOOC Questions Économiques Contemporaines et vous voulez poser des questions ? Cette émission est faite pour vous !
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🎤 Émission animée par Christophe Porlier et Philippe Narassiguin, chercheur en Sciences Économiques
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