Comment la fiction et les humanités numériques interrogent-elles notre rapport aux technologies et à la lecture ?

Dans le troisième tome de la saga Tom Castle, Le Réseau des magistrats, Nicola Bertani met en scène un thriller géopolitique où se croisent organisations criminelles, biométrie, intelligence artificielle et sociétés de surveillance. À travers cette intrigue d’anticipation, il interroge nos usages du numérique, le temps long de la lecture et la place de l’imaginaire face à l’accélération technologique.

Nicola Bertani, écrivain, consul d’Italie à La Réunion et spécialiste des humanités numériques, est l’invité de Christophe Porlier, vice-président en charge du numérique et de l’intelligence artificielle à l’Université de La Réunion. Ensemble, ils montrent comment la littérature peut devenir un espace privilégié pour penser les enjeux contemporains de l’IA, des réseaux sociaux, de l’attention et de la transformation de notre rapport au savoir.

Comment l’approche de Roberto De Zerbi éclaire-t-elle les dynamiques tactiques et humaines du football contemporain ?

L’analyse du travail de Roberto De Zerbi met en évidence une conception du football structurée autour de principes tactiques, de prise de décision et d’exigence technique. Son modèle valorise la construction du jeu, la progression individuelle et collective, ainsi que la dimension humaine indispensable à la cohésion d’un groupe sportif.

Salim Lamrani, Professeur des Universités en histoire de l’Amérique latine et auteur de l’ouvrage Le football selon Roberto De Zerbi, est l’invité de Christophe Porlier, vice-président en charge du numérique et de l’intelligence artificielle à l’Université de La Réunion.

Ensemble, ils présentent les principaux apports de ce livre et les éléments qui structurent la démarche de l’entraîneur marseillais.

Comment sensibiliser aux enjeux éthiques de l’IA générative à l’université ?

L’intelligence artificielle générative s’invite dans nos copies, nos cours, nos décisions et nos communications. Son usage massif soulève des questions majeures : fiabilité des réponses, déficit d’apprentissage, responsabilité, transparence, place de l’humain dans la décision.

Anne-Sophie Cases, Professeur à l’IAE de Montpellier, est l’invitée de Christophe Porlier, vice-président en charge du numérique et de l’intelligence artificielle à l’Université de La Réunion. 

Ensemble, ils explorent une méthode originale de sensibilisation : les scénarios d’usage, utilisés comme support de réflexion critique pour les étudiants et les enseignants.

Cette approche permet de travailler sur des situations concrètes (rédaction de mémoire, usage en entreprise, production de contenus, décision assistée par IA), d’identifier les risques éthiques, de discuter des « zones grises » et de co-construire des réponses responsables. Elle ouvre aussi la voie à des dispositifs plus larges : jeux pédagogiques, ressources clés en main, chatbot éthique universitaire. 

Pour plus d'informations :

Sur l'éthique de l’IA en Recherche :

Revue : Management et Data Science sur "IA GÉNÉRATIVE ET RECHERCHE : NOUVEAUX QUESTIONNEMENTS ÉTHIQUES ? » article co-écrit avec des collègues du GT "IA et Ethique" de l’Association Française du Marketing (AFM) 

 https://management-datascience.org/articles/68653/

Sur l’éthique de l’IA en pédagogie :

Article co-écrit avec Christophe Fournier (IAE de Montpellier) 

https://management-datascience.org/articles/36833/?tab=evaluation

Comment l’intelligence artificielle transforme la productivité pédagogique dans l’enseignement à distance ?

L’intelligence artificielle générative modifie profondément les pratiques d’enseignement : production accélérée de contenus, scénarisation de cours en ligne, création de vidéos pédagogiques, développement d’études de cas interactives… 

Ces outils ouvrent de nouvelles perspectives tout en améliorant la productivité pédagogique.

Christophe Batier, spécialiste du numérique éducatif et animateur du réseau IA ForSup, est l’invité de Christophe Porlier, vice-président en charge du numérique et de l’intelligence artificielle à l’Université de La Réunion. 

À partir de retours d’expérience menés en France et en Afrique, il explique comment les IA génératives accompagnent la conception de cours, l’hybridation des formations, la formation de formateurs et la mise en œuvre de dispositifs d’enseignement à distance.

L’intelligence artificielle poursuit son intégration au sein des pratiques universitaires avec l’arrivée de NotebookLM, développé par Google.

Ce deuxième Café IA présente le fonctionnement de l’outil, ses usages possibles, ses apports et ses limites, ainsi que les bonnes pratiques pour exploiter efficacement un corpus de documents.

Comment NotebookLM contribue-t-il à réduire les hallucinations ? Pourquoi la qualité des sources est-elle aussi déterminante que celle du prompt ? Comment cet outil peut-il accompagner la lecture, l’analyse, la comparaison ou la structuration de documents pour différents profils universitaires ?

Dans ce Café IA, Tahiry Razafindralambo expose les principes essentiels des modèles de langage, décrit les différents types d’hallucinations et les stratégies permettant de les limiter, et propose plusieurs démonstrations : résumés exécutifs, cartes mentales, podcasts, FAQ, analyses thématiques et comparaisons de sources.

Itinéraire d’un immigré de Cochinchine : entre scolarité, culture et éveil politique

Ce deuxième volet du parcours de Ho Hai Quang retrace ses années de lycée en France, marquées par la réunification familiale, une vie scolaire intense et les premiers engagements intellectuels et politiques dans le contexte des années 1950-1960.

Ho Hai Quang, Docteur d’État et maître de conférences en sciences économiques, est l’invité de Salim Lamrani, Professeur des Universités en histoire de l’Amérique latine, dans le cadre de la série « Parcours de vie ».

Ensemble, ils reviennent sur son arrivée au lycée de Saumur, où il retrouve ses frères, noue des amitiés profondes et découvre, à travers les débats sur la guerre d’Algérie, les enjeux politiques de l’époque. 

La causerie évoque également sa découverte de la musique moderne, sa participation au film Adieu Philippine, ses premiers concerts et ses débuts dans l’industrie musicale, menés parallèlement à la poursuite de ses études.

Ce récit éclaire les dynamiques culturelles, sociales et politiques qui ont accompagné la formation intellectuelle de Ho Hai Quang, tout en montrant comment ces expériences ont contribué à façonner son engagement académique et son parcours personnel.
 

Itinéraire d’un enfant de Cochinchine : un parcours entre guerre, exil et résilience

Le parcours de Ho Hai Quang retrace l’histoire d’un enfant du delta du Mékong, né en pleine guerre, témoin de la colonisation française, de l’occupation japonaise et des bouleversements qui ont marqué le Vietnam au XXe siècle.

Ho Hai Quang, Docteur d’État et maître de conférences en sciences économiques, est l’invité de Salim Lamrani, Professeur des Universités en histoire de l’Amérique latine.

Ensemble, ils reviennent sur une enfance marquée par les violences du conflit, l’exode vers Saïgon, puis le départ pour la France en 1952. Il évoque le choc culturel, le froid, l’apprentissage accéléré de la langue française, la séparation familiale, la précarité matérielle, mais aussi la détermination qui lui a permis de surmonter ces épreuves.

Ce récit illustre les dynamiques politiques, sociales et migratoires qui ont façonné le Vietnam du XXe siècle, et permet de comprendre comment ces transformations ont orienté le parcours académique et personnel de Ho Hai Quang.
 

Le verre, témoin de trois siècles d’échanges à La Réunion

L’archéologie du verre éclaire la vie quotidienne, les circulations et les goûts qui ont façonné l’île depuis le XVIIe siècle, entre héritages européens et influences de l’océan Indien.

Laurence Serra, docteure en archéologie (Aix-Marseille Université), spécialiste du verre médiéval et moderne, est l’invitée d’Indrafo Rabe, chargée de mission en archéologie au Service Régional de l’Archéologie de la Direction des Affaires Culturelles de La Réunion.

Dans le cadre des 15 ans d’archéologie à La Réunion (2010-2025), elle présente des découvertes majeures : verres du XVIIe siècle, vaisselle européenne et asiatique, perles du Lazaret de la Grande Chaloupe, « verre à surprise » unique en Outre-mer, ainsi que des flacons pharmaceutiques et publicitaires du XIXe siècle.

Cette causerie met en lumière la créolisation et le recyclage du verre, à travers les usages domestiques, la distillation d’huiles essentielles et l’émergence d’innovations locales. Elle explore aussi la possibilité d’une production verrière réunionnaise, reflet des savoir-faire circulant dans la zone océan Indien.

Découvrir le parcours d’une docteure en linguistique entre Madagascar et La Réunion 

Le doctorat est une aventure intellectuelle et humaine exigeante, fondée sur la curiosité, la rigueur et la transmission des savoirs.

Hajasoa Picard Ravololonirina, docteure en Sciences du Langage, agrégée de lettres et chercheuse associée au Laboratoire de recherche sur les Espaces Créoles et Francophones (LCF) de l’Université de La Réunion, est l’invitée d’Aurélie Gaudieux, docteure en économie et présidente de l’Association des Docteurs et Doctorants de La Réunion (ADDR). 

Elle retrace son parcours entre Madagascar et La Réunion, revient sur sa thèse consacrée à la syntaxe du dialecte simet et partage sa réflexion sur la diversité linguistique, la double appartenance culturelle et l’accompagnement des jeunes chercheurs dans la zone océan Indien.