Quelles sont les principales raisons qui poussent la France à envisager la construction de nouveaux réacteurs nucléaires ?

En juin 2023, la France a adopté une loi pour accélérer les procédures liées à la construction de nouveaux réacteurs nucléaires, principalement en raison de l’évolution de la situation énergétique mondiale confrontée principalement au réchauffement climatique et à l'épuisement des ressources.

Le nucléaire offre une alternative stable et prévisible pour assurer la sécurité énergétique du pays face à l'intermittence des énergies renouvelables et les défis liés à la dépendance sur les combustibles fossiles.

Adline Nagels, enseignante agrégée en Sciences Physiques à l’Université de La Réunion reçoit Laurent Mahias, Professeur agrégé de physique, actuellement détaché à l'École des Applications Militaires de l'Énergie Atomique qui partage son expertise sur les défis actuels et futurs que rencontre notre système énergétique.

Cette causerie a été enregistrée à l'occasion de l'Année de la physique qui, tout au long de l’année scolaire 2023-2024, a œuvré pour rapprocher les mondes de l’enseignement et de la recherche afin de mettre en lumière les grandes avancées et les enjeux de la recherche en physique au 21e siècle.

Comment le droit définit-il un nom de famille et quelles sont ses principales fonctions dans la société ?

Le nom de famille constitue l'élément primaire d'identification pour chacun d'entre nous, jouant un rôle clé dans notre reconnaissance en tant que citoyen.ne.s, élect.eur/rice.s, propriétaires, débit.eur/rice.s et contribuables. Il sert également de premier repère social pour un enfant, l'inscrivant dans le cadre familial dès sa naissance. C'est au sein de ce noyau familial, le premier cercle social d'appartenance, que débutent l'apprentissage et l'intégration des normes de la vie en société.

Johan Dechepy-Tellier, Maître de conférences en droit privé et sciences criminelles, Directeur Adjoint Formation et Qualité à l'Université de Rouen, est l’invité du Dr Patricia-Marie Ducret, Vice-présidente en charge de l’égalité femmes-hommes et du handicap à l’Université de La Réunion, ensemble, ils explorent les évolutions récentes dans le choix du nom de famille et de sa transmission vers plus d'égalité entre les femmes et les hommes, tout en permettant à chacun.e de définir son identité au sein de la société.

L’est de La Réunion se caractérise par un contexte socioéconomique et culturel spécifique, riche en défis et en opportunités.

C'est dans ce cadre que s'insère Le Bisik, un espace culturel innovant et unique situé à Saint-Benoît, à la fois scène de musiques actuelles et lieu de démocratisation de la culture.

Joëlle Brunet-Malbrancq de l'Université Numérique de La Réunion reçoit Pascal Saint-Pierre Directeur du Bisik pour évoquer l’importance de cet espace culturel dans l'animation de la vie locale.

Ensemble, ils abordent la contribution du Bisik à la mise en valeur du patrimoine culturel de La Réunion et de l’engagement de ce lieu envers l'accessibilité culturelle pour tous, en mettant l'accent sur l'inclusivité et la mixité sociale.

Comment les athlètes gèrent-ils leur récupération après un ultra-trail ? Quelles stratégies adoptent-ils pour identifier des comportements addictifs et autres dérives dans le sport ? Et quelle est l'importance du mental dans l'atteinte de performances face aux exigences physiques extrêmes ?

Éric Lacroix, Directeur du SUAPS Université de La Réunion, coach sportif, préparateur mental certifié et praticien neurosciences accueille de nombreux invités pour explorer les aspects multidimensionnels de la course d'ultra distance.

Du syndrome RED'S aux combats psychologiques contre l'addiction et la quête incessante de force mentale, découvrez les secrets de l’Ultra Trail avec des médecins spécialistes et des sportifs de haut niveau !

Comment les nations s’approprient-elles les espaces marins et sous-marins ?

La France est la première puissance sous-marine mondiale, une distinction qui soulève des questions fascinantes sur la manière dont les nations s'approprient les espaces maritimes et sous-marins.

Cette territorialisation est un processus complexe qui reflète des siècles d'évolutions juridiques, géopolitiques et technologiques.

Fabien Brial, Docteur en Droit et professeur agrégé de Géographie à l'Université de La Réunion est l’invité de Joëlle Brunet-Malbrancq de l'Université Numérique de La Réunion, pour évoquer les implications de cette expansion territoriale, du point de vue de la gouvernance mondiale des océans mais également en termes de défis environnementaux et de justice internationale.

Comment les océans ont-ils été représentés de manière de plus en plus précise grâce à l'utilisation des mathématiques, de la géométrie et autres outils scientifiques ?
Quelle est l'origine des noms attribués aux différents océans et comment ces dénominations reflètent-elles les découvertes historiques et les conventions de leur époque ?

Dans la deuxième partie de ce cinquième volet, Fabien Brial, Docteur en Droit et professeur agrégé de Géographie à l'Université de La Réunion est l’invité de Joëlle Brunet-Malbrancq de l'Université Numérique de La Réunion.

Ils évoquent ensemble les méthodes avec lesquelles les océans ont été cartographiés et explorés au fil de l’histoire.

Le découpage de notre planète bleue, que ce soit au niveau des terres émergées ou des espaces marins, obéit à des logiques humaines de séparation de l'espace.

Mais quels critères ont-ils été utilisés pour distinguer ce qui constitue un océan ou une mer et comment leurs noms leur ont-ils été attribués à travers l'histoire ?

Dans la première partie de ce cinquième volet, Joëlle Brunet-Malbrancq de l'Université Numérique de La Réunion reçoit Fabien Brial, docteur en Droit et professeur agrégé de Géographie à l'Université de La Réunion pour explorer la manière dont ont été nommés les espaces marins.

Quels sont les enjeux liés à l'écart entre les productions des étudiants et les attentes de l'équipe pédagogique dans un contexte d'Approche Par Compétences (APC) ?

L'APC interroge particulièrement les enseignants sur les fondements de l'évaluation des apprentissages en termes de validité, de fiabilité et d'équité de traitement entre les étudiants.

Anne DEMEESTER, Docteure en Sciences Médicales et en Sciences de l'Éducation à l'Université d'Aix-Marseille, est l’invitée du Dr Didier SEBASTIEN, Directeur de l'Innovation et de l'Ingénierie Pédagogique à l'Université de La Réunion ; elle nous présente l'importance de juger à la fois les compétences et les connaissances. Pour cela, elle recommande des évaluations qualitatives et en situation, adaptées aux besoins individuels des étudiants, pour une pédagogie innovante.

Quel sont les impacts de l’inclusion des personnes en situation de handicap sur l’organisation du monde du travail ?

Devoir de solidarité et cohésion sociale, respect des obligations légales ou bénéfices des compétences des personnes en situation de handicap sont les enjeux les plus cités quant aux politiques d’inclusion. Ces actions nous interrogent aussi sur la notion même de normalité au travail : un management adapté, bienveillant et compensant les difficultés doit-il être réservé au handicap ?

Jean-Xavier Lichtle, responsable de la mission à l’intégration des personnels handicapés (MESR) et membre du comité national du Fonds pour l’Insertion des Personnes Handicapées dans la Fonction Publique (FIPHFP) est l’invité du Dr Patricia-Marie Ducret, vice-présidente en charge de l’égalité femmes-hommes et du handicap à l’Université de La Réunion.