Connaissez-vous l'art de créer des images et d'écrire avec l'Intelligence Artificielle (IA) ?

Nicola Bertani, auteur de nombreux thrillers d'espionnage, Consul d’Italie à La Réunion et banquier privé est l’invité de Christophe Porlier, Chargé de mission Université Numérique en Région Réunion. Ils évoquent ensemble comment les outils de l’Intelligence Artificielle (IA) peuvent devenir des collaborateurs créatifs qui enrichissent notre manière de concevoir, de visualiser et de créer.

Pour le romancier l’outil DALL·E a révolutionné la manière de créer des images et d'écrire, en transformant des idées en visuels captivants dans un processus créatif enrichissant.

Avez-vous déjà entendu parler de l'impact croissant de l'intelligence artificielle sur notre société ? L'IA pourrait-elle supplanter l'intelligence humaine à court terme ?

Pour évoquer ces sujets passionnants, Christophe Porlier, Chargé de mission Université Numérique en Région Réunion reçoit Nicola Bertani, auteur de nombreux thrillers d'espionnage, Consul d’Italie à La Réunion et banquier privé.

L’œuvre de Nicola Bertani intitulée « Tom Castle Space One », nous plonge dans un futur proche où l'IA ne se contente pas de compléter l'humain mais le défie, mélangeant géopolitique, histoire et suspense palpitant.

À travers ce roman, Nicola Bertani nous pousse à réfléchir sur les implications éthiques et sociales de l'évolution de la technologie.

Comment évaluer les compétences pratiques des étudiants dans un contexte d'enseignement de plus en plus axé sur la préparation au marché du travail ?

L'Approche Par Compétences (APC), basée sur un cadre théorique développé par Jacques Tardif, Professeur Emérite en Sciences de l’Education à l'Université de Sherbrooke au Canada, propose une solution innovante : cette méthode vise à aligner les enseignements avec un référentiel de compétences spécifique ; elle garantit aussi l’acquisition, par les étudiant.e.s, des compétences nécessaires pour exceller dans le monde professionnel.

Claire FLANDRIN, Ingénieure Pédagogique au Pôle Pédagogie de la Faculté des Sciences et Techniques de Nantes Université, est l’invitée du Dr Didier SEBASTIEN, Directeur de l'Innovation et de l'Ingénierie Pédagogique à l'Université de La Réunion ; elle nous présente l'utilisation des grilles d'évaluation des compétences des étudiants. Elle souligne également l'importance de cette démarche dans le cadre des directives ministérielles.

Le MMA, ou Arts Martiaux Mixtes, est un sport de combat en pleine expansion en France et enseigné dans les établissements scolaires depuis plusieurs années.

Pour explorer le MMA, Emmanuel Ledoyen, enseignant et pratiquant d’arts martiaux (Aïkido) reçoit Fabrice Boucher, Professeur d’EPS et intervenant en MMA à l’Université de La Réunion. Ensemble, ils évoquent l'adaptation du MMA selon l'âge et les besoins des élèves et étudiant.e.s.

Cette approche pédagogique vise à canaliser l'énergie des jeunes et contribue à leur enrichissement personnel et au développement de leur goût de l’effort.

Pourquoi certaines petites économies insulaires luttent-elles pour se développer économiquement ?

Anthony Venables, Professeur de Sciences Économiques à l’Université de Manchester en Angleterre et de Monash à Melbourne en Australie et Directeur de Recherche à la Productivity Institute propose un modèle théorique calibré pour les petites économies insulaires. Celles-ci sont confrontées à des défis spécifiques tels que : l'incapacité de générer des économies d'échelle (taille réduite de leur marché et mobilité réduite).

Ces îles subissent également des coûts de transport élevés. Si ceux-ci contribuent à protéger en partie ces territoires de la concurrence externe, ils restreignent également leur croissance économique.

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Comment la localisation impacte-t-elle l'emploi et la vie quotidienne ?

Yannick L’Horty, Professeur d’Économie à l’Université Gustave Eiffel, Directeur de la Fédération de Recherche du CNRS « Théorie et Évaluation des Politiques Publiques », Directeur de l’Observatoire National des Discriminations et de l’Égalité dans le Supérieur (ONDES), et membre du Haut Conseil pour l’Égalité, étudie les pénalités périphériques qui correspondent aux effets négatifs subis par les ménages du fait d’une localisation résidentielle en périphérie des métropoles régionales.

Yannick L’Horty étudie comment les coûts de transport, les conditions de logement, l'accès à l'éducation et même la culture et les loisirs sont affectés par une localisation loin des hubs urbains ; il conclut sur la nécessité d’une attention politique accrue pour garantir l’égalité des chances sur ce type de territoire.

Face aux changements climatiques, la recherche de sources d'énergie alternatives aux combustibles fossiles tels que le charbon, le gaz et le pétrole s'impose comme une priorité. Parmi les options décarbonées à notre disposition, on trouve les énergies éolienne, solaire et nucléaire.

Saviez-vous que dans le nucléaire, seuls 0,7% de l'uranium sont utilisés comme combustiles ? Le reste, majoritairement constitué d'uranium-238, est malheureusement considéré comme un déchet. Cette réalité soulève une question cruciale : comment mieux valoriser ce combustible ?

Pour explorer cette question, Adline Nagels, enseignante agrégée en sciences physiques à l'Université de La Réunion, accueille Laurent Mahias. Professeur agrégé de physique et actuellement détaché à l'École des Applications Militaires de l'Énergie Atomique pour évoquer les innovations et les défis de l'énergie nucléaire.

Cette causerie a été enregistrée à l'occasion de l'Année de la physique qui, tout au long de l’année scolaire 2023-2024, a œuvré pour rapprocher les mondes de l’enseignement et de la recherche afin de mettre en lumière les grandes avancées et les enjeux de la recherche en physique au 21e siècle.